Ökonomiekonzept zur Markteroberung

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Ökonomiekonzept zur Markteroberung
Durch heutige, bestehende Herausforderungen des globalen Wettbewerbs sowie zunehmende Verlagerung von Produktionsstätten ins Ausland, wo für lohnintensive Firmen und Produktionsbetriebe kostengünstigere Standorte als bei uns anzutreffen, also auch beim internationalen Preisdruck auf alle Produkte bessere Möglichkeiten für die wettbewerbsbestehende Endgestaltung der Preise zur Erzielung einer Marktdurchdringung vorhanden sind, steigt in naher Zukunft, genau wie wir diese Entwicklung schon einmal 1989 voraussehen konnten, eben jetzt bedingt durch eine beschleunigte Internationalisierung, die Pflicht, vorhandene Ressourcen, was bei uns in Deutschland sowie im alten Kern von Europa keine Bodenschätze, sondern unsre Menschen darstellen, optimal einzusetzen, somit die vorhandenen Fachkräfte mit maximaler Ausbildung, die heute gerne gebrauchte, häßliche Bezeichnung des Humankapitals, hoch zu qualifizieren, Ausbildungen zu verbessern, Entwicklungsprozesse zu optimieren und damit in Ausbildung zu investieren. Hier entstehen neue Anforderungen an alle Bildungseinrichtungen; der Staat ist insbesondere gefordert, in Einrichtungen wie ebenso Lehrerausbildung zu investieren, denn er trägt alle Lasten von mangelhafter oder unzureichender Ausbildung durch seine überlasteten Sozialsysteme. In dieser Arbeit zeigen wir an einem imaginären Firmenmodell mit zugehörigem imaginärem Umfeld, z.B. einem Staat mit ca. 50 Millionen Einwohnern mit dazu passenden Daten, Lösungen auf, die keinen Anspruch auf Weisheit und Erfolgsgarantie liefern, Strategien am Beispiel des Aufbaus eines Schulungsbereiches und konzeptionelles Vorgehen. Derartige, strategische Methoden erlauben eine Projektion auf ganze Firmen, Neugründungen, Betriebe, wo man konsolidieren, optimieren oder expandieren will oder muß, auf Gruppen, die entsprechende Vorhaben planen, daneben ebenfalls auf einen bestimmten Staat, der die Probleme schultern muß und sich selbst fit machen sollte, d. h. hier wird ein Schulungsbereich exempl [...]

Anbieter-Kategorie: Buch

ID: 21055012221

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Durch heutige, bestehende Herausforderungen des globalen Wettbewerbs sowie zunehmende Verlagerung von Produktionsstätten ins Ausland, wo für lohnintensive Firmen und Produktionsbetriebe kostengünstigere Standorte als bei uns anzutreffen, also auch beim internationalen Preisdruck auf alle Produkte bessere Möglichkeiten für die wettbewerbsbestehende Endgestaltung der Preise zur Erzielung einer Marktdurchdringung vorhanden sind, steigt in naher Zukunft, genau wie wir diese Entwicklung schon einmal 1989 voraussehen konnten, eben jetzt bedingt durch eine beschleunigte Internationalisierung, die Pflicht, vorhandene Ressourcen, was bei uns in Deutschland sowie im alten Kern von Europa keine Bodenschätze, sondern unsre Menschen darstellen, optimal einzusetzen, somit die vorhandenen Fachkräfte mit maximaler Ausbildung, die heute gerne gebrauchte, häßliche Bezeichnung des Humankapitals, hoch zu qualifizieren, Ausbildungen zu verbessern, Entwicklungsprozesse zu optimieren und damit in Ausbildung zu investieren. Hier entstehen neue Anforderungen an alle Bildungseinrichtungen; der Staat ist insbesondere gefordert, in Einrichtungen wie ebenso Lehrerausbildung zu investieren, denn er trägt alle Lasten von mangelhafter oder unzureichender Ausbildung durch seine überlasteten Sozialsysteme. In dieser Arbeit zeigen wir an einem imaginären Firmenmodell mit zugehörigem imaginärem Umfeld, z.B. einem Staat mit ca. 50 Millionen Einwohnern mit dazu passenden Daten, Lösungen auf, die keinen Anspruch auf Weisheit und Erfolgsgarantie liefern, Strategien am Beispiel des Aufbaus eines Schulungsbereiches und konzeptionelles Vorgehen. Derartige, strategische Methoden erlauben eine Projektion auf ganze Firmen, Neugründungen, Betriebe, wo man konsolidieren, optimieren oder expandieren will oder muß, auf Gruppen, die entsprechende Vorhaben planen, daneben ebenfalls auf einen bestimmten Staat, der die Probleme schultern muß und sich selbst fit machen sollte, d. h. hier wird ein Schulungsbereich exempl [...]

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ID: 21055867820