Gouvernementalität und Erziehungswissenschaft

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Gouvernementalität und Erziehungswissenschaft: Wissen - Macht - Transformation (German Edition)
"Gouvernementalität und Erziehungswissenschaft: Wissen - Macht - Transformation" von Susanne Weber ist eine tiefgründige Untersuchung der Beziehung zwischen Regierung, Bildung und Macht. Das Buch untersucht die Auswirkungen von Regierungspraktiken auf das Bildungssystem und wie diese Praktiken das Wissen formen und transformieren. Es analysiert auch, wie Macht in diesem Prozess ausgeübt wird. Weber verwendet den Begriff "Gouvernementalität", um die Art und Weise zu beschreiben, wie Regierungen versuchen, das Verhalten der Bevölkerung durch Bildungspolitik zu steuern. Sie argumentiert, dass dieses Konzept ein nützliches Werkzeug für die Analyse der Rolle der Erziehungswissenschaft in der Gesellschaft ist. Das Buch bietet einen wertvollen Beitrag zur Debatte über die Rolle des Staates in der Bildung und fordert die Leser dazu auf, über die Auswirkungen von Regierungspolitik auf das Bildungssystem nachzudenken. [...]

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Gouvernementalität und Erziehungswissenschaft
Gouvernementalität und Erziehungswissenschaft

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Gouvernementalität und Erziehungswissenschaft
Nun liegt er vor uns, der Band „Gouvernementalität und Erziehungswiss- schaft“. Ein Buch, das den Impuls seiner Entstehung auch den Büchern anderer verdankt, die uns zum Weiterdenken inspiriert haben. Wir gehen von einem Wissenschaftsverständnis aus, dass den Prozess ins Zentrum stellt, und davon, dass das, was möglich wird, immer damit zu tun hat, wie die sozialen Räume angelegt werden, in denen es sich konstituieren kann. Wir wollten Öffnungen hin zu einer Wissenschaft als sozialem Diskurs- und Dialograum. Prozesse gemeinsamen Nachdenkens können vor allem dann stattfinden, wenn auch ‚Work in Progress’ zugelassen wird. Gerade in der Diskussion von unabgeschlossenen Projekten kann sich ein nachdenklicher, fragender, geme- sam Themen entwickelnder Denk- und Kommunikationsstil entfalten. Die Form des ‚Redaktionsworkshops’ schien uns geeignet, Weiterdenken nicht nur über Schreibtische und heute üblich gewordene Kommunikationsmedien stattfinden zu lassen, sondern in der Form des unmittelbaren Austauschs aller beteiligter AutorInnen. So haben wir im Januar 2005 zwei Tage in Marburg in unserem ebenso international wie generationengemischten Kreis mit Kurzvorträgen und Diskussionen verbracht. Wir möchten uns hiermit bei allen AutorInnen bed- ken, die den weiten Weg nach Marburg zum Redaktionsworkshop nicht gescheut und sich auf diese Form eingelassen haben. Bedanken möchten wir uns auch bei denjenigen, die an seiner Entstehung und Realisierung mitgewirkt haben. So gilt unser Dank Dagmar Fink aus Wien, die die Aufgabe der Simultanübersetzerin übernommen hat. Wir danken Cordula Kahl, die die Vorbereitung des Redaktionsworkshops vielfältigst unterstützt hat und für Organisation, Unterbringung der Gäste und unser leibliches Wohl w- rend der Tagungsorgte. [...]

Anbieter-Kategorie: Buch

ID: 20248461404

Gouvernementalität und Erziehungswissenschaft
Nun liegt er vor uns, der Band „Gouvernementalität und Erziehungswiss- schaft“. Ein Buch, das den Impuls seiner Entstehung auch den Büchern anderer verdankt, die uns zum Weiterdenken inspiriert haben. Wir gehen von einem Wissenschaftsverständnis aus, dass den Prozess ins Zentrum stellt, und davon, dass das, was möglich wird, immer damit zu tun hat, wie die sozialen Räume angelegt werden, in denen es sich konstituieren kann. Wir wollten Öffnungen hin zu einer Wissenschaft als sozialem Diskurs- und Dialograum. Prozesse gemeinsamen Nachdenkens können vor allem dann stattfinden, wenn auch ‚Work in Progress’ zugelassen wird. Gerade in der Diskussion von unabgeschlossenen Projekten kann sich ein nachdenklicher, fragender, geme- sam Themen entwickelnder Denk- und Kommunikationsstil entfalten. Die Form des ‚Redaktionsworkshops’ schien uns geeignet, Weiterdenken nicht nur über Schreibtische und heute üblich gewordene Kommunikationsmedien stattfinden zu lassen, sondern in der Form des unmittelbaren Austauschs aller beteiligter AutorInnen. So haben wir im Januar 2005 zwei Tage in Marburg in unserem ebenso international wie generationengemischten Kreis mit Kurzvorträgen und Diskussionen verbracht. Wir möchten uns hiermit bei allen AutorInnen bed- ken, die den weiten Weg nach Marburg zum Redaktionsworkshop nicht gescheut und sich auf diese Form eingelassen haben. Bedanken möchten wir uns auch bei denjenigen, die an seiner Entstehung und Realisierung mitgewirkt haben. So gilt unser Dank Dagmar Fink aus Wien, die die Aufgabe der Simultanübersetzerin übernommen hat. Wir danken Cordula Kahl, die die Vorbereitung des Redaktionsworkshops vielfältigst unterstützt hat und für Organisation, Unterbringung der Gäste und unser leibliches Wohl w- rend der Tagungsorgte. [...]

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ID: 20252339904