Psychologie für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen in Gefährdungssituationen (Psychologie für Soziale Berufe)
Hersteller: Nina Spröber-Kolb / EAN-Nummer: 9783779961628
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Psychologie für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen in Gefährdungssituationen (Psychologie für Soziale Berufe)
Brand : Juventa Verlag GmbH, Binding : Taschenbuch, Edition : 1, Label : Beltz Medien-Service, Publisher : Beltz Medien-Service, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 114, publicationDate : 2022-03-09, releaseDate : 2022-03-09, authors : Nina Spröber-Kolb, ISBN : 3779961628
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ID: 24361120670
Anbieter: Thalia-Fremdsprachen
Psychologie für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen in Gefährdungssituationen
Ein erheblicher Teil der Jungen und Mädchen ist im Laufe ihrer Entwicklung mit Gefährdungssituationen konfrontiert. Diese können eine gesunde Entwicklung immens beeinträchtigen. In dem vorliegenden Band wird ausgehend von Praxisbeispielen das dynamische Wechselspiel von biopsychosozialen Risiko- und Schutzfaktoren, Vulnerabilität und Resilienz bei der Bewältigung von altersspezifischen Entwicklungsaufgaben aus psychologischer Perspektive beleuchtet. Dies bietet Fachpersonen in sozialen Berufen, im Gesundheits- und Bildungswesen praktische Hinweise für ein zuverlässiges Erkennen von Gefährdungssituationen. Darüber hinaus werden Handlungsstrategien zur Prävention und Intervention abgeleitet und »Fallstricke« bei der Unterstützung in Gefährdungssituationen thematisiert.
Preis: 19,95 Euro (+ Versandkosten 0,00 Euro)
ID: 20241055566
Anbieter: Thalia Deutsch
Psychologie für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen in Gefährdungssituationen
Ein erheblicher Teil der Jungen und Mädchen ist im Laufe ihrer Entwicklung mit Gefährdungssituationen konfrontiert. Diese können eine gesunde Entwicklung immens beeinträchtigen. In dem vorliegenden Band wird ausgehend von Praxisbeispielen das dynamische Wechselspiel von biopsychosozialen Risiko- und Schutzfaktoren, Vulnerabilität und Resilienz bei der Bewältigung von altersspezifischen Entwicklungsaufgaben aus psychologischer Perspektive beleuchtet. Dies bietet Fachpersonen in sozialen Berufen, im Gesundheits- und Bildungswesen praktische Hinweise für ein zuverlässiges Erkennen von Gefährdungssituationen. Darüber hinaus werden Handlungsstrategien zur Prävention und Intervention abgeleitet und »Fallstricke« bei der Unterstützung in Gefährdungssituationen thematisiert.
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